Im A Boy

The Who

Transposer:

I’M A BOY: THE WHO (Pete Townshend) 132 - 4/4 / 2/4: (*) |./.    |: Repeat the previous Chord and/or Measure of 4-Counts. Intro: |    |Esus4    |    |Esus4    | Verse 1: ONE GIRL WAS CALLED JEAN MA-RIE AN-OTHER LITTLE GIRL WAS CALLED FE-LICI - TY. AN-OTHER LITTLE GIRL WAS SALLY  JOY THE OTHER WAS ME AND I’M A BOY. Bridge:                                                                     MY NAME IS BILL AND I’M A HEAD CASE. THEY PRACTISE MAKING UP ON MY FACE. YEAH I FEEL LUCKY IF I GET TROUSERS TO WEAR. SPEND EVENINGS TAKING HAIRPINS FROM MY HAIR. Chorus:                                                    I’M A BOY I’M A BOY BUT MY MA WON’T ADMIT IT.      |                      |      Esus4 |      |Asus4    |    |Esus4    | I’M BOY I’M BOY BUT IF I SAY  I     I GET IT. Verse 2:                   GET YOUR FROCK ON JEAN MA-RIE PLAIT YOUR HAIR FE-LICI-  TY. PAINT YOUR NAILS LITTLE SALLY  JOY PUT THIS WIG ON LITTLE BOY. Chorus:                     I’M A BOY I’M A BOY BUT MY MA WON’T ADMIT IT.      |                      |      Esus4 |      |Asus4    | I’M BOY I’M BOY BUT IF I SAY  I     I GET IT. Interlude:                       |./.   |./.   |./.   | OO - H...     |    |    |    |    |    | OO - H...     |    |./.   |./.   |./. Verse 3:                        I WANNA PLAY CRICKET ON THE  GREEN RIDE MY BIKE A-CROSS THE STREAM. CUT MYSELF AND SEE MY BLOOD I WANNA COME HOME ALL COVERED IN MUD. Chorus / Outro:               I’M A BOY I’M A BOY BUT MY MA WON’T ADMIT IT.      |                   |    | I’M BOY I’M BOY I’M BOY.       |                  | I’M BOY I’M BOY I’M BOY I’M BOY.                                    / (Break)      |           |    |      | I’M BOY I’M    BOY  I’M      BOY. Tab by: DAIRYBEAT (André H. Hofman Purmerend Netherlands). FREE* Dairybeat ORIGINALS COVERS and BACKING TRACKS on: http://www.soundclick.com/bands/default.cfm?bandID=137360&content=music https://soundcloud.com/dairybeat https://www.youtube.com/user/Dairybeat

Du même artiste :

empty heart empty heart D5, Db5, C5, B5, Bb5, F5, G5, D, Bb, F, G, C, Db, B, F#
empty heart empty heart B, F#, E, F, D5, D
empty heart empty heart E, A, D, G, B, e, Am, F, Fmaj7, a, Am7, G5, F#5
empty heart empty heart A, D/A, D, E, E7, B, F, C, G, G7, F/C
empty heart empty heart Em, G6, D, C, A, G, E, Bm, B
empty heart empty heart C, G, F, D, A7
empty heart empty heart C, G, Fadd9, F, Bb/F, Dm, Bb5, Bbmaj7, Bb6, Bb, Gm, Eb
empty heart empty heart A2, C/F, E, B, A, Gm7, Amaj7, F#m, F#, Db, C, G#m
empty heart empty heart C, A, F, D, G, E, Am, F#m, Gm, Em, G#maj7, Fmaj7, Dm, Bm, G#, Eb, Bb, B, F#, G4
La chanson aborde le thème de l'identité de genre à travers les yeux d'un jeune garçon qui se sent en décalage avec les attentes de la société et de sa mère. Il exprime son désir de jouer et de s'amuser comme un enfant typique, tout en étant confronté à des pressions pour se conformer à un certain modèle. Ce conflit entre son désir d'être lui-même et les normes qui l’entourent crée une tension palpable, rendant son besoin d'affirmer sa personnalité encore plus fort. Dans ce contexte, on peut également ressentir l'innocence de l'enfance, où les jeux et les plaisanteries doivent primer sur les stéréotypes de genre. L'idée de vouloir se libérer des contraintes imposées par les adultes et de vivre pleinement sa jeunesse résonne tout au long de la chanson. C'est une exploration sincère et parfois humoristique des luttes d'un garçon cherchant à être accepté pour qui il est.