On Monday

Superbus

Ce chant est à 4 accords magiques! Il est montré ici dans la transposition originale: en le jouant avec des capo ou en le transposant, vous pouvez le ramener à Am, F, C, G.

Transposer:

| | | |     |  (x3) | | | | I pack my bag, put it on my shoulders Take my scarf, and kiss my mother It's still dark outside It's so early, I rub my eyes I say "Hi" to the baker, I say "Hi"   I meet my friends at the corner of the street And we talk and we laugh like every morning On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you | | | |     | | | | | I sit down in the classroom and look through the window Open my bag, but I'm too slow The teacher is yelling at me again for nothing I don't care, the bell's ringing I say "Hi" to the baker, I say "Hi"   I meet my friends at the corner of the street And we talk and we laugh like every evening On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you I say "Bye" to the baker, I say "Bye"   I've lost my friends at the corner of the street And I cry, and I cry like every morning   On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you On monday, on tuesday, on wednesday too    I'll always remember you | | | |     |  (x2) |     |     |      |

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La chanson évoque une routine quotidienne entre amis, marquée par des échanges simples et des moments de joie. Le narrateur se lève tôt, se prépare avec des gestes tendres envers sa mère et fait une pause pour saluer le boulanger. Chaque matin, il retrouve ses amis, et ces interactions sont pleines de rires et de complicité. Cependant, le ton change lorsque le narrateur se retrouve en classe, confronté à une ambiance moins accueillante, où il se sent souvent réprimandé par le professeur. Malgré ces défis, le souvenir de ces instants de camaraderie reste fort et précieux. À la fin, il ressent les pertes et la tristesse de s'éloigner de ses amis, une émotion qui résonne même en répétant les jours. C’est un mélange de bonheur et de nostalgie, illustrant le cycle de la vie scolaire.