Les amitiés particulières, c'est quand les filles nous font peur

Serge Lama

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Tonalité : Couplets Bb ; Refrain G Mesures à 4 temps Les amitiés particulières C'est quand les filles nous font peur Qu'on n'a pas trouvé la manière Pour se faire du bien dans le coeur Il est blond, comme elle sera blonde Les gosses sont tous efféminés Ce n'est qu'ensuite et à la longue Que la différence se fait Qu'il me lance la première pierre Celui qui n'a jamais joué Sous le pupitre en rêvant d'écolières Sous le pupitre avec un écolier Les amitiés particulières C'est quand les filles sont protégées Par leur famille et des barrières Qu'on n'ose pas faire sauter Il est brun, comme elle sera brune Les gosses ressemblent à des poupées Ce n'est que quand leurs corps s'allument Que la différence se fait Qu'il me lance la première pierre Celui qui n'a jamais joué Sous le pupitre en rêvant d'écolières Sous le pupitre avec un écolier Les amitiés particulières C'est quand les femmes nous font pleurer Et qu'en buvant son vin, sa bière On redevient un écolier Il est beau, comme elle était belle Mais lui, il a besoin de nous Et à l'instant on se rappelle Le temps des choux, hiboux, cailloux Qu'il me lance la première pierre Celui qui n'a jamais joué Sous le pupitre en rêvant d'écolières Sous le pupitre avec un écolier

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empty heart empty heart A, A4, A2, F#7, Bm, E7, G#, C#, D, E, C#7, F#m, F7, Bb, Bb4, G7, Cm, Eb, F, D7, Gm, B, B4, G#7, C#m, D#, F#, D#7, G#m, B7, Em
empty heart empty heart Dm7, G7, Em7, Am7, A7, Cmaj7, Fmaj7, E7, Am, Dm
empty heart empty heart Cm, Bb, Ab, Eb, G7
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empty heart empty heart Eb, Bb7, D7, Gm, C7, Fm, Cm, F7, Ab, Bb, B7, E, A, B, F#m7, E7, Am
empty heart empty heart Am, Am7, Dm, Dm7, G, G7, C, E, F, E7, E4
La chanson parle des relations complexes et parfois troublantes que l'on peut avoir avec les filles durant l'adolescence. Elle évoque ce mélange d'admiration et de peur que l'on ressent face à elles, ainsi que la difficulté d'exprimer ses émotions. Les souvenirs d'école, de jeux et les rêves d'enfance sont aussi mis en avant, rappelant une époque où les premières amours et les liens d'amitié se mêlaient sous les pupitres. Le contexte est celui de la découverte de soi et des autres, où l'innocence se confronte à l'éveil des sentiments. On y voit cette tension entre la protection familiale et le désir d'un rapprochement, ainsi que le passage du temps qui fait évoluer notre perception des relations. L'ensemble crée un tableau touchant et nostalgique de la jeunesse pleine de désirs inavoués.