Triviale poursuite

Renaud

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Question d'histoire d'abord : Où est la Palestine ? Sous quelle botte étoilée ? Derrière quels barbelés ? Sous quel champ de ruines ? Question d'histoire encore : Combien de victimes, Combien de milliers d'enfants Dans les décombres des camps Deviendront combattants ? J'en sais rien, j'donne ma langue au chagrin Si tu sais, toi, souffle-moi Question d'géographie : Où est la Kanaky ? Combien de flics, de soldats Pour tenir Nouméa Pour flinguer Eloi ? Combien de petits blancs De colons arrogants Se partagent la terre ? Et combien de misère Pour le peuple kanak ? Combien de coups de matraque ? J'en sais rien, j'donne ma langue au chagrin Si tu sais, toi, souffle-moi Question de sport : Qui détiendra le record Et restera vivant Libre et innocent Derrière les barreaux ? Vingt ans pour Otelo Autant pour Mandela Et combien de hors-la-loi Chez ces p'tits juges en bois Dont on fait les salauds J'en sais rien, j'donne ma langue au chagrin Si tu sais, toi, souffle-moi Question science et nature : Où balancer ces ordures ? Allez, à la Vologne ! Ces chiens qui assassinent Ces rats qui emprisonnent ! Question d'littérature : Qui a écrit que les hommes Naissaient libres, égaux ? Libres mais dans le troupeau Egaux devant les bourreaux ? J'en sais rien, j'donne ma langue au chagrin Si tu sais, toi, souffle-moi Souffre-moi Souffre-moi

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Chanson pour Pierrot

F#m, D, Bm, C#7, E

Y z'ont mis l'feu à l'école

G, D, Em, C, Am, D4, B, Am/C, Bm/D

Boucan d'enfer

C, G, F, Dm, Bb, Am, Fm

Deuxième génération

E, B, C#m, G#m, A, F#m7/B

Manhattan-Kaboul

Am, F, Dm, E, G, C, E7, Em, Em/D, Em/C, Em/B, E/D, E/C, E/B

P'tite conne

B, F#, F, C#m

Jojo le démago

Gm, Bb, Dm, A, D, G, A7, Dm/C

Le petit chat est mort

C, Bb, A, Dm, G, Gm/Bb, Fm, G/B, Am, G7, E, E/G#, F#m7, D, F#m/C#, Bm, D/A, D2, F

Près des autos tamponneuses

F#m, E, C#m, B4, G#m, F#m7/4, B, F#m7, A, C#m7, G#, B7, C#, F#, C#7, A#m, G#m7, C#4

Elle est facho

Am, Em, F, C, G

Cette chanson soulève des interrogations profondes sur des sujets brûlants d'actualité, comme la Palestine et la Kanaky. L'artiste évoque la douleur des victimes des conflits et des injustices, en se demandant combien d'enfants sont pris dans la violence et la misère. Il questionne aussi la notion de liberté, en mettant en lumière les injustices dont sont victimes ceux qui luttent contre l'oppression, à l'image de figures historiques comme Mandela. Le contexte est marqué par des luttes pour l'identité et la souveraineté des peuples, ainsi qu'une réflexion sur le passé colonial. À travers ses paroles, il cherche à éveiller les consciences sur des réalités souvent oubliées, tout en exprimant son propre désarroi face à ces questions sans réponses.

Le Chansonnier