Another Brick In the Wall (Part II)

Pink Floyd

Transposer:

We don't need no education We don't need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teacher, leave them kids alone Hey, teacher, leave them kids alone All in all, it's just a Nother brick in the wall All in all, it's just a Nother brick in the wall We don't need no education We don't need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers, leave them kids alone Hey, teacher, leave them kids alone All in all, you're just a Nother brick in the wall All in all, you're just a Nother brick in the wall (x4) w/ solo - Wrong, do it again ! - If you don't eat yer meat, you can't have any pudding. How can you have any pudding if you don't eat yer meat ? - You ! Yes, you behind the bikesheds, stand still laddy !

Du même artiste :

Let There Be More Light

Cm, Gm, Dm, A, G#

Shine on You Crazy Diamond

Gm, Gb, Bb, Eb, Eb/D, Cm, Cm/B, F, Gm7/F, Cm9, Bb/F, Dm, D7

Pigs Three Different Ones

Em, C, G, D, Bm, A, Bb

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D, G, A

Set the Controls for the Heart of the Sun

E, F, D, A, Bb, G

Learning to Fly

G, A/G, Gmaj7, Em7, D, C, Em/B, Am, F, Am7, D9

High Hopes

Cm, Cm7, Ab, Bb, G7, Gm, Eb, Fm

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Bb, Fm6, G, F#, F7, G#, Eb, F, Db, G#7

Pigs

Em, C, G, A7, Am7, D, Bb, Am

One of the Few

Bb, Dm, C, Gm, F

La chanson évoque le rejet d'un système éducatif jugé restrictif et aliénant. Elle exprime une désapprobation envers l'autorité des enseignants et la façon dont l'éducation peut souvent empêcher la créativité et l'individualité des élèves. Les mots soulignent le désir de liberté et d'autonomie face à une structure qui impose des règles rigides. Dans un contexte où les jeunes cherchent à s’affranchir des normes imposées, cette œuvre résonne comme un cri de ralliement contre la soumission et l’oppression dans le milieu scolaire. Elle questionne l'importance d'une éducation qui favorise la pensée critique au lieu de la conformisation.

Le Chansonnier