Maths Song

One Direction

Ce chant est à 4 accords magiques! Il est montré ici dans la transposition originale: en le jouant avec des capo ou en le transposant, vous pouvez le ramener à Am, F, C, G.

Transposer:

(2x) You're insecure don't know what for And two is half of four And two three that's fun for us Cause we're young and we can still remember stuff Everyone else can multiply by 60 Everyone else can add two So take of 100 and add on 24 Then divide by two and add on seven more And if you're struggling now it's not hard to tell You don't know your math skills are terrible If only you had a mind like me You'd understand how to divide the sum by three Then add on the age of an OAP(+60) You don't know your math skills are terrible   It's really kind of pitiful 

Du même artiste :

empty heart empty heart E, A, Dbm, B
empty heart empty heart G, D/F#, Em, C
empty heart empty heart A, D, Dbm, F#m, E, E7, Bm
empty heart empty heart Em7, G, D
empty heart empty heart D, G, Bm, A
empty heart empty heart A, D, F#m, E, Dbm, Bm, B
empty heart empty heart Am, F, C, Em, B, G, Ab, Dm
empty heart empty heart F, Bb5, A5, G5, F5, C, Dm, Bb, A7
empty heart empty heart F, Bb, C, C7, Dm, Fm, Eb
La chanson aborde le thème des difficultés en mathématiques, en soulignant de manière légère ce que cela peut signifier de ne pas maîtriser les bases. Elle évoque des opérations simples que tout le monde devrait maîtriser, tout en montrant que certains peuvent encore se sentir perdus. Le ton est enjoué et humoristique, mettant en avant les inégalités dans les compétences matématiques de façon accessible. Dans un contexte jeune et insouciant, elle rappelle que même si les mathématiques peuvent sembler compliquées, l'importance de l'apprentissage et du souvenir des choses simples reste essentielle. C'est une manière amusante de discuter des défis scolaires tout en restant optimiste sur la capacité de chacun à s'améliorer.