Interdit aux bébés

Michel Sardou

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Je vais vous raconter c'qui m'est arrivé La première fois qu'je suis sorti de mon parc en bois A la découverte de l'appartement, Mon premier univers d'enfant ... J'ai d'abord marché à pied Sur quatre pieds, les yeux rivés Sur un cheval mécanique Qui était dans ma chambre à coucher, Et comme tout se passait bien, J'ai voulu m'avancer plus loin Mais quand j'ai pris l'escalier, Une voix très forte a crié : "Pas dans l'escalier : interdit aux bébés !" "Pas sur le palier : interdit aux bébés !" "Sors de la cuisine : interdit aux bébés !" "Touche pas la télé : interdit aux bébés !" Et comme tout c'qui brille, c'est pas pour les bébés, Mais dites-moi ce qui reste aux bébés ? On a beau nous adorer, Nous chouchouter, nous dorloter, On n'a pas une heure à soi. On est sans arrêt surveillé Et quand on nous laisse enfin, Il faut dormir jusqu'au lendemain Mais si jamais dans la nuit On pousse un cri, c'est reparti : "On ne peut pas rêver : interdit aux bébés !" "On ne peut pas se lever : interdit aux bébés !" "On ne peut pas boire seul : interdit aux bébés !" "On ne peut rien manger : interdit aux bébés !" Et comme tout c'qui est bon, c'est pas pour les bébés, Mais dites-moi ce qui reste aux bébés ? (+ 1/2 ton:) "Pas dans l'escalier : interdit aux bébés !" "Pas sur le palier : interdit aux bébés !" "Sors de la cuisine : interdit aux bébés !" "Touche pas la télé : interdit aux bébés !" Et comme tout c'qui brille, c'est pas pour les bébés, Mais dites-moi ce qui reste aux bébés Mais dites-moi ce qui reste aux bébés Mais dites-moi ce qui reste aux bébés ? Yé ...

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La chanson raconte l'histoire d'un jeune enfant qui découvre son environnement, mais qui se confronte rapidement aux restrictions du monde des adultes. Chaque fois qu'il essaie d'explorer, une voix l'avertit avec insistance de ne pas s'aventurer dans certaines zones, lui rappelant sans cesse que certaines choses sont interdites aux bébés. Cela évoque la frustration d'un petit être qui, malgré toute l'affection et les attentions qu'il reçoit, se sent limité et surveillé, incapable de vivre pleinement sa curiosité. Le contexte montre bien la réalité vécu par les jeunes enfants, qui veulent apprendre et découvrir, mais se heurtent souvent aux règles imposées par les parents et la société. Ce contraste entre l'envie de liberté et les règles restrictives crée un univers à la fois amusant et poignant, où l'enfant s'interroge sur ce qui lui est réellement accessible.

Le Chansonnier