Les colombes

Michel Conte

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(A cappella) Ne dessiner plus des colombes Sur les murs recouverts de sang Vous qui avez perdu le monde En essayant d'être des grands Ouvrez les cages des colombes Ouvrez le cœur  de  vos  en - fants Ils sont le seul espoir au monde Ils sont les seuls qui ont le temps Les enfants           Les enfants comme les colombes Ils n'ont pas besoin pour chanter De drapeau ni de liberté Ils chantent pour se faire aimer   Les enfants sont comme les colombes Ils n'ont pas besoin pour aimer De discours ni de charité Ils rêvent qu'il peuvent nous aimer                  Ne dessiner plus des colombes Sur les murs re - cou - verts de sang Vous qui avez perdu  le monde En essayant d'être des grands Ouvrez les cages des colombes Ouvrez le cœur  de  vos  en - fants Ils sont le seul espoir au monde Ils sont les seuls qui ont le temps Les enfants           Les enfants comme les colombes On les enferme avec le temps En leur souhaitant d'être patients En se disant qu'ils sont contents    Les enfants comme les colombes On les supprime en les aimant On les égorge en souriant Pour se prouver qu'on est vivant                Ne dessiner plus des colombes Sur les murs re - cou - verts de sang Vous qui avez perdu  le monde En essayant d'être des grands Ouvrez les cages des colombes Ouvrez le cœur  de  vos  en - fants Ils sont le seul espoir au monde Ils sont les seuls qui ont le temps Les enfants                                            

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empty heart empty heart

Évangeline

A, F#m, C#m, D, Bm, E, Bb, Gm, Dm, Eb, Cm, F, B, G#m, D#m, F#, C, Am, Em, G
La chanson évoque la vulnérabilité des enfants en les comparant à des colombes, symboles de paix et d'innocence. Elle critique la violence et la souffrance que le monde leur inflige, en appelant à les libérer et à écouter leurs voix, car ils portent en eux l'espoir et l'amour authentique. Le texte souligne que ces enfants n'ont pas besoin de la complexité des adultes pour aimer et chanter, mais qu'ils sont souvent enfermés, isolés dans un monde qui leur veut du mal. Dans un contexte de conflits et de désespoir, elle attire notre attention sur notre responsabilité envers la jeunesse. Elle nous demande de réfléchir à la manière dont nous traitons les générations futures et à l'urgence d'agir pour leur offrir un avenir meilleur, loin de la violence et de la guerre.