Comme dit Verlaine

Les Tit' Nassels

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| | | | | Si j'ai du bitume dans la voix Et du brouillard dans ma guitare C'est qu'il fait nuit dans nos mémoires Et qu'il fait froid sur les trottoirs Au parlement aux tours d'ivoire On rêve d'écrire sa page d'histoire Comme dit Verlaine : Pauvre Gaspard Es-tu né trop tôt ou trop tard ? T'as pas de haine, t'as que d'la peine Et d'la colère    Si j'grandis pas, si j'marche pas droit Si j'traîne la nuit dans ma musique C'est qu'y'a trop d'mômes qui sont sans voix Sur l'pas d'la porte de la boutique Alors qu'là-haut on tourne la loi Affaires de cul, affaires de fric Comme dit Verlaine : Pauvre Gaspard Es-tu né trop tôt ou trop tard ? T'as pas de haine, t'as que d'la peine Et d'la colère    Si j'cours les rues et les bistrots Si j'pleure parfois sous les étoiles C'est qu'y'a du rêve sous mon paletot Et qu'j'aim'rais bien mettre les voiles Et pas finir dans le ruisseau Un peu poivrot un peu bancal Comme dit Verlaine : Pauvre Gaspard Es-tu né trop tôt ou trop tard ? T'as pas de haine, t'as que d'la peine Et d'la colère         | |   | | |   |    | Et si j'vous dis qu'j'ai pas d'histoire Guerre d'Algérie ou Kosovo Y'a du présent dans ma mémoire La misère noire et pas d'boulot C'est qu'j'ai poussé tout seul dans l'noir   Du sang séché sur vos drapeaux Mais y a Verlaine dans ma mémoire Et des gamins sur les trottoirs Pour eux, ça commence aujourd'hui La vie Pour eux, ça commence aujourd'hui La vie         |   |   |   | |   |   |   |   |

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empty heart empty heart Dm, C, Gm, A7
empty heart empty heart Em, D, G, B7, C
empty heart empty heart Am, Em, G, D, C
Cette chanson évoque un sentiment de désespoir et de désillusion face à la réalité de la vie urbaine. Le narrateur se questionne sur son existence, ressentant la froideur de la nuit et du bitume. Il dépeint une génération marquée par la colère et la peine, vivant dans l’indifférence et l'injustice sociale, tandis que les autorités semblent préoccupées par des affaires futiles. Au milieu de tout cela, il aspire à un rêve, cherchant à donner un sens à son parcours malgré les obstacles. Le contexte reflète une époque où les jeunes se sentent perdus, souvent isolés et sans voix dans un monde qui semble les ignorer. Les références à Verlaine suggèrent un lien avec la poésie et la mélancolie, accentuant la profondeur des émotions ressenties. Cela met en lumière l'urgence de construire un avenir meilleur, en dépit des luttes quotidiennes.