Que sont devenues mes amours?

Joe Dassin

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Intro :                 C'est comme un appel qui vient du large Qui me ramène une bouffée de souvenirs C'est comme un grand livre plein d'images Que jamais je ne m'arrêterai de lire [Refrain :] Se souviennent-ils de mon passage Les amis de mes tout premiers jours ? Où sont-ils les enfants de mon âge ? Est-ce qu'ils ont fait un bon voyage ? Que sont devenues mes amours ? Celles qui m'ont fait attendre Celles qui n'ont pas connu ma chambre Celles que j'ai fait souffrir Celles pour qui j'ai cru mourir SA Juste avant de ressusciter sur un banc d'Université Instrumental : Elle était jolie, la Marilyn de mon lycée Je l'emmenais sur mon scooter pour voir James Dean et puis danser Elle était moins belle, la fille du bar, mais pas besoin D'être une star pour vous apprendre à embrasser [Refrain] Je n'arrive pas à croire Qu'elle soit sortie de ma mémoire Celle à qui j'avais promis Jusqu'à mon nom, jusqu'à ma vie SA Et qui un jour a disparu dans l'inconnu Se souviennent-ils de mon passage Les amis de mes tout premiers jours ? Où sont-ils, ces enfants de mon âge ? Est-ce qu'ils ont fait un bon voyage ? Que sont devenues mes amours ? Se souviennent-ils de mon passage Les amis de mes tout premiers jours ? Où sont-ils ces enfants de mon âge ? Est-ce qu'ils ont fait un bon voyage ? Que sont devenues mes amours ? (Ad libitum)

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La chanson évoque la nostalgie d'un temps passé, où l'auteur se remémore ses premières amours et les amis de son enfance. Il s'interroge sur ce qu'ils sont devenus, s'ils se souvenir de lui et si leur vie a bien commencé. Les souvenirs d'histoires d'amour, même celles qui ont laissé des blessures, reviennent à la mémoire, et il se demande combien de ces relations ont perduré ou disparu dans l'oubli. Le contexte de la chanson reflète une recherche d'identité et de connexion, ancrée dans le temps des adolescent. Elle aborde des thèmes universels tels que le passage du temps, la nostalgie et les relations, des réflexions que beaucoup peuvent partager, quel que soit leur parcours.