Mes années d'école

Jean-Pierre Ferland

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Si j'ai appris à écrire C'est que j'ai souvent Lu dans les feuilles de chêne Et les plumes de paon Si je sais parler aux belles C'est que je sais bien Comment font les tourterelles Et les chauds lapins Dans le trou de ma guitare Y a comme un perdreau Dans le fond de mes sabots Y a comme un renard Mais de mes années d'école Je n'ai rien gardé Ce n'était que des paroles Pour gâcher l'été J'ai appris à ma manière Que la liberté C'est d'cracher dans la rivière Ou dans le sentier              Se peut que j'ai fait mes classes Sous un églantier Que j'oublie ou que je n'sache Pas très bien compter Mais je sais tendre l'oreille Et je sais rêver Comme rêvent les corneilles Et les peupliers Si je sais plier bagages Quand il en est temps C'est qu'avec les oies sauvages J'ai frayé longtemps Refrain Si je chante bleues les roses C'est que j'ai appris D'un rossignol amorose Qu'était mon ami Si je sais lécher en outre Je sais mordre aussi Je l'ai appris d'une loutre Et d'un saumon gris Dans le trou de ma guitare Y a comme un agneau Dans le fond de mes sabots Y a comme un renard Refrain Quand j'aurai tenu parole Et bien gagné ma vie Quand j'aurai mis pour écoles Mon pauvres profits J'apprendrai d'un solitaire À vivre caché Et d'un loup quinquagénai____re À me tai_____re Si j'ai appris à écrire C'est que j'ai souvent Lu dans les feuilles de chêne Et les plumes de paon Mais de mes années d'école Je n'ai rien gardé Ce n'était que des paroles Pour gâcher l'été Mais de mes années d'école Je n'ai rien gardé Ce n'était que des paroles Pour gâcher l'été

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empty heart empty heart A, E, D, Dm
empty heart empty heart G, C, D7
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empty heart empty heart D, D9/C#, D/B, D/A, Em7/G#, G6, A, Bm, F#m, Em, C, G, Em7
empty heart empty heart Dm, Gm, C7, F, A, A7, Am, G7, C
empty heart empty heart C, Am7, D, G, Dm, Bbmaj7, F, G7, G/B, Em, A7, Bm, Am, E, E/D
La chanson évoque un voyage à travers les années scolaires, mais avec un regard critique. L'auteur évoque les leçons qu'il a apprises, non pas dans les salles de classe, mais à travers la nature et les interactions avec les animaux. Il souligne que, malgré les connaissances académiques, ce sont les expériences personnelles et la liberté acquise qui comptent réellement. Dans ce contexte, il remet en question le système éducatif traditionnel, faisant allusion à des souvenirs qui semblent avoir peu de valeur, se traduisant en paroles qui ont gâché des moments précieux de l'été. En somme, il préfère les leçons de la vie et les plaisirs simples à une éducation standard.