I Was A Teenage Teenager

Green Day

Transposer:

Intro:          I don’t want to freak you out but I cannot lie           I don’t want to freak you out but I cannot lie            So who’s holding the drugs? Who’s holding the drugs? I don’t want to freak you out but I cannot lie      I was a teenage teenager full of piss and vinegar Living like a prisoner for haters I was a teenage teenager I am an alien visitor My life’s a mess and school is just for suckers (        ) (        ) I don’t want to freak you out but I cannot lie           I don’t want to freak you out but I cannot lie            So who’s holding the drugs? Who’s holding the drugs? I don’t want to freak you out but I cannot lie      I was a teenage teenager full of piss and vinegar Living like a prisoner for haters I was a teenage teenager I am an alien visitor My life’s a mess and school is just for suckers Solo                        E|--------------------------------------------------------| B|--------------------------------------------------------| G|-9/11--9---------9/11-9--------9/11--9---------9/11-9---| D|--------11--7----------11-----------11--7------------11-| A|--------------------------------------------------------| E|--------------------------------------------------------| E|--------------------------------------------------------| B|---------------------------------12/14--12--------------| G|----------7-9-11-13-14-14/16--14------------------------| D|--7-9-11------------------------------------------------| A|--------------------------------------------------------| E|--------------------------------------------------------|   (        ) I was a teenage teenager full of piss and vinegar Living like a prisoner for haters I was a teenage teenager I am an alien visitor My life’s a mess and school is just for suckers

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La chanson évoque les tourments de l'adolescence et le sentiment d'aliénation que l'on peut ressentir à cette période de la vie. L'auteur exprime son mécontentement face à son existence, se sentant un peu perdu et prisonnier d'une réalité difficile, entouré de critiques et de stéréotypes. Il parle de ses luttes internes et de son désintérêt pour le système scolaire, le présentant comme une expérience inutile. Dans ce contexte, l'idée d'être un "visiteur extraterrestre" souligne une sensation de décalage avec le monde qui l'entoure, accentuant l'isolement et la confusion propres à l'adolescence. Les allusions à des substances et à des comportements révoltés révèlent aussi un besoin de rébellion contre les attentes sociales.