Qu'as-tu appris à l'école ?

Graeme Allwright

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Qu'as-tu appris à l'école, mon fils A l'école, aujourd'hui ? Qu'as-tu appris à l'école, mon fils A l'école, aujourd'hui ? J'ai appris qu'il n'faut mentir jamais Qu'il y a des bons et des mauvais Que je suis libre comme tout le monde Même si le maître parfois me gronde C'est ça qu'on m'a dit à l'école, papa C'est ça qu'on m'a dit à l'école. Que les gendarmes sont mes amis Et les juges très gentils Que les criminels sont punis pourtant Même si on s'trompe de temps en temps C'est ça ... Que le gouvernement doit être très fort A toujours raison et jamais tort Nos chefs sont tous très forts en thème Et on élit toujours les mêmes C'est ça ... J'ai appris qu'la guerre n'est pas si mal Qu'il y en a des grandes et des spéciales Qu'on s'bat souvent pour son pays Et p't-être que j'aurai ma chance aussi C'est ça ...

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Dm, C, F, Bb, A, Em7, A7, G

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C, C7, F, D7, G7, G

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G, C, D

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A, F#m, G, D, E

Message

Gm, Dm, Cm, A7, D7

Comment faire pour te chanter

E7, A, C, G, E

La chanson aborde les leçons que le jeune garçon reçoit à l'école, mettant en lumière des valeurs et des croyances souvent enseignées, parfois de manière naïve. Il apprend qu'il ne faut jamais mentir, qu'il y a des distinctions entre le bien et le mal, et que, malgré l'autorité, il jouit de sa liberté. Il évoque aussi une image idéalisée des figures d'autorité comme les gendarmes et les juges, et une confiance aveugle dans le gouvernement. Paradoxalement, il constate que la guerre est présentée comme quelque chose d'acceptable, ce qui soulève des questionnements sur la perspective de la jeunesse. Cette chanson a été écrite dans un contexte où l'éducation, la morale et la société sont souvent critiquées. Elle illustre les messages simplistes que l'on transmet parfois aux enfants, tout en laissant apparaître une vision un peu cynique sur ce qui est considéré comme la « vérité » dans le cadre éducatif.

Le Chansonnier