Avoir 16 ans aujourd'hui

Eddy Mitchell

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Intro : Il te faudra souffrir Pour avoir du talent Si t'es doué pour l'malheur T'as une belle carrière qui t'attend j'ai été gâté génération dorée la vie paraissait facile le temps prenait le temps j'évitais les études qui me poursuivaient j'étudiais toutes les filles qui ne s'intéressaient qu'aux plus grands j'ai été gâté génération dorée l'avenir semblait docile tout roulait et pourtant j'aimerais avoir 16 ans aujourd'hui aller au devant de la vie avoir droit à un bout d'essai mais en sachant ce que je sais Tu vivras des conflits avec tes parents La société, les amis Te prendront la tête tout le temps j'ai été gâté génération dorée mêm'si j'étais inutile j'pouvais sortir du rang j'aimerais avoir 16 ans aujourd'hui découvrir le jour et la nuit avoir la vie dont je rêvais mais en sachant ce que je sais j'aimerais avoir 16 ans aujourd'hui brûler par les deux bouts la vie aimer quand je veux qui me plaît mais en sachant ce que je sais j'aimerais avoir 16 ans aujourd'hui aller au devant de la vie avoir droit à un bout d'essai mais en sachant ce que je sais

Du même artiste :

J'me sens mieux quand j'me sens mal

D, Em7, G, F#m, B, G/E, Bm7, E4, E, A, F#m7, Em7/A, Dmaj9, A6

Nashville ou Belleville

C7, F7, D7, G7, G, A, F, E7, Am, F9, Eb9, D9, F#9, G9

Le chanteur du dancing

Dm, G9, C4, C, Gm7, C7, F7, E7, Am7, Eb, F, Fmaj7, Bb, A, Bbmaj7, Eb7, Abmaj7, Fm, Bbm7, Bb7

L'école des coeurs brisés

C, C7, F, A7, D7, G7, G

Quelque chose a changé

G, Em, C, D, D7, Am, A, B

Couleur menthe à l'eau

F, G, Am, Bm7, E, Fmaj7, Cmaj9/D, C, Cmaj7/B, C6/A, A

Je vais craquer bientôt

D, F#m, G, A, F#, F#7, Bm, E, F

Au bar du Lutetia

Fm7, G7, Cm9, F7, Fm7/Bb, Bb7, Cm7, Gm/C, Db6, C7, Db9, F9, Ab/B, F#, Fm9, Abm7, Ab/b, Db7, F13

Je ne sais faire que l'amour

A, E7, E, A7, D

Une fille si belle

G, G/F#, Em, Am7, D7, G7, C, Am, F

La chanson évoque le désir de revivre l'insouciance de l'adolescence, tout en étant conscient des défis inévitables qui l'accompagnent. Elle parle d'une génération qui a connu une époque où la vie semblait plus simple, avec des rêves et des désirs plein la tête. À travers un regard nostalgique, l'artiste exprime le souhait de retourner à 16 ans, avec l'envie de goûter à la vie, d’explorer l’amour et de se frotter aux réalités tout en ayant acquis un certain savoir. Cette réflexion sur le passage du temps met en avant des conflits avec les parents, des tensions sociales et la quête identitaire, rendant le tout à la fois touchant et authentique.

Le Chansonnier